等等。这些“元素“营造了作者称之为“这段时间成为我在高安师范最清纯无邪的一筆”。在我看来，其意义远不止于此，这一部分里显露的是凡人小民的人生起伏丶日常生活的喜怒哀乐，以及作者赖于立足的高安师范在时代洪流中的变与不变。
后半部分与前半部分的气氛截然不同，读者读来感觉像是跟随女主人公的脚步从开满鲜花的山谷跃升到峰顶抡刀与命运之神对决，女主人公经历了一场命运之战丶巅峰之战，连我这个经历过自然灾害时期150个高中毕业生仅1人能升高校的残酷的高考的人都为女主人公揪心，屏息静气阅读该部分，惊讶于女主人公生命的爆发力和生活波澜。小说由此形成跌宕起伏之势。不知作者是否意识到，作者在这部分里深度挖掘女主人公人性的光影，完成了女主人公富有人性张力和魅力的小说人物的形象塑造。
如果我们能辩证地看，就会看到，在时代社会的浪潮之前，有一类人崛起与成长，另一类人颓变或躺平，这是生命的自然形态。可喜的是女主人公是前一类人中的一个。
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