把人们的手脚都束缚起来，而改革开放就是要打破这种模式，让人们彻底松绑，对于如何松绑？如果你在文章中提几个建议，分数必定会很高。
可我偏不，自己写一条路子，从分析这是个选择判断推理题入手，“松”还是“绑”，在各个历史阶段的认知都不一样。最后还好，我提到了一句：现在正处在改开的选择关键时刻，我们该如何判断推理呢？……
我这个人一辈子很艰辛，也许就是想有自己的东西，也不管它对错、好坏，就是一根筋地自我“创作”。这不？我写得另辟蹊径，让我的语文分数会不会有点摇摇欲坠？我是从模式里自我“松绑”，可改考卷的老师会给我“松绑”吗？
不过，我与皱金韦都有个共同的信念：坚决不放弃，考到最后！只要都考了，就有希望。于是，下午，我们去面试了。
听说，全省来参加这个英语专业班考试的人有七百多个，而最后留下来口试的只有两百多人。不过，也听说了这个班只招三十人。
难呐！过五关斩六将，我终于走进了最后一关：面试的教室了。
前面坐一排面试的老师九个，离开五米孤零零放一把椅子。一看这个阵势我就赫住了……
“Sit down，please！”主持老师笑着说：“Don”;t be nervous！”（别紧张！）
我听懂了，这些口语我也常说。“Thank you very much！” 然后，他们一人问一个问题，我还是对答如流，因为都是一般的面试提问。
主考请我到另外一张桌子那儿去。他们给我一张纸条，上面有一篇英语短文，我读过，是新概念英语第二册上的。但是我疏忽的是平时只读文章并没有注意下面的练习题。考试老师收走了纸条开始提问，五道题中有一题我答错了。这让我心痛了很久，因为每失去一分都是危险，二百多个人中只有三十个幸运儿！
当我汗淋淋地走出考场时，还是觉得心情放松了许多，犹如孙悟空刚从五指山下跳出来了一样，一个多月的拼搏，我终于完成了，“五指山”可以暂时卸掉了。
邹金韦比我先完成任务，他没有走，在等我出来。两个从文艺班毕业的人，而且还是一个班长一个团支部书记，竟然在另一个考场碰到了，并一起参加了考试。这次的考试难度又非常大，出题人把大专起点放在了所有科目上，能不能考进去，没有一个人说得准。此时此刻，我们的心情，可想而知有多么地沉重复杂！
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