划的角度出发建立模型,而我则觉得考虑车辆出行时间分布会更合适。大家各抒己见,争论得面红耳赤。就在气氛有些紧张的时候,另一位同学站了出来,他结合我们两人的观点,提出了一个更为全面的思路,让我们豁然开朗。通过这次讨论,我们学会了从不同角度思考问题,对数学建模的理解也更上一层楼。
随着比赛日期的逐渐逼近,我们的准备也越来越充分。然而,就在这时,刘悦又想出了一个歪主意。她拉拢了班里几个平时和她关系好的同学,故意在我们讨论的时候过来捣乱,不是大声喧哗,就是提出一些刁钻古怪的问题,试图扰乱我们的思路。
“哟,你们这是在搞什么秘密组织呢?别白费力气了,到时候比赛还不是输得一塌糊涂。”刘悦阴阳怪气地说道。
面对她的挑衅,我深吸一口气,冷静地说:“刘悦,你与其在这里捣乱,不如自己好好准备比赛。我们的努力不是你几句风凉话就能影响的。”其他同学也纷纷附和,让刘悦不要再来打扰我们。
刘悦见讨不到便宜,冷哼一声,带着她的跟班走了。虽然被她这么一闹,我们的心情受到了一些影响,但很快我们就调整好状态,继续投入到紧张的准备中。
在这场与刘悦的“斗争”以及数学建模比赛的双重压力下,我和小组成员们能否顶住压力,在比赛中取得优异成绩呢?而刘悦又会不会想出更多的手段来阻碍我们呢?未来充满了未知,但我心中的信念却愈发坚定,无论遇到什么困难,我都要勇往直前……
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