为了考验他的应变能力。
因此，每道题目他都尝试列出多种解法。
然而，这些题目过于简单，很快便完成了。
剩余的时间里，他安静地阅读先生提供的棋谱。
礼承泽虽对外宣称只对诗文有兴趣，实则更偏爱棋艺。
只是诗文是他公开的爱好，而下棋则是他心底的秘密。
一个人总该有所隐藏，以免引起不必要的猜忌。
不曾想，先生仅一面就洞察了他的心思。
礼承泽笑着感慨，先生当真是高人。
正在思索时，门外的脚步声响起。
他期待先生前来批阅作业，却没想到门开后，第一个映入眼帘的是那天随先生进宫的那个书童。
这是意料之中的事。
作为书童，为先生开门、研墨、送书等都是职责所在。
礼承泽并未理会书童，而是起身迎接先生。
“先生。
”
苏渝点头示意，让他落座。
刚坐下，那书童便迈着轻快的步伐走到他面前，大大咧咧地道：“师弟好！”
礼承泽稍感惊讶，随即反应过来。
眼前这少年虽对先生毕恭毕敬，但其衣着举止不似寻常书童，倒像某府上的公子哥。
不过，京城公子的做派不该如此土气，或许是从外地调任到京城的官员家眷。
礼承泽猛然抬头，陷入沉思。
似乎想起了什么。
苏先生在司南伯府教过三个学生，其中一位是从儋州刚被接到京都的。
礼承泽心中已明了。
这么说来，那天假扮书童随先生入宫的，想必就是这位范府少爷了。
初次到京都，对皇城充满好奇，才央求先生带他同去。
礼承泽再次感叹，先生对学生真是用心良苦。
反应过来后，他礼貌地打招呼：“范师兄。”
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