季阳辉嘴角扬起，轻蔑一笑。
懂什么叫渗透压吗？
知识会自己从浓度高的地方跑到浓度低的地方去。
哥就是趴在课本上睡觉，知识就自己跑脑子里去了，肿么，不服气？
徐翩翩脸上的笑容不变，但眼神却锐利了几分。
“开窍了？很好，那老师想考考你，看看你是不是真的把以前落下的知识都补回来了。”
她随手翻开课本：“我们上周讲了非谓语动词，季阳辉，你来解释一下现在分词作状语的几种常见情况，随便举一两个例子就行。”
这个问题，对于以前的季阳辉来说，简直是天方夜谭。
但现在……
季阳辉几乎没有思考，张口就来：“Seeing the teacher， the boys ran away.”
徐翩翩轻轻点了点头。
季阳辉接着解释：
“Seeing the teacher是分词短语，在句中作状语，修饰主句 the boys ran away.”
他发音标准，例子也简洁明了。
“嗯。”她点了点头，紧接着又问，“词汇方面，Affect和Effect，说出主要区别，各造一个简短的句子。”
季阳辉依旧从容：
“Affect，影响，多为动词，对叉叉叉产生影响。”
“Effect，意思也是影响，主要做名词，而且多一个效果、结果的意思。”
一问一答，干脆利落。
教室里，原本还有些看热闹心态的同学，此刻也都安静了下来。
那个骗吃骗喝的，吃史啵啵间链接能不能发一下？
沈星雨侧着头凝视着季阳辉，少女小嘴微张，她知道季阳辉看了她的笔记，也知道他最近在努力，但也没想到他能掌握得这么扎实！
王东更是一脸的不可思议，季阳辉这货什么水平，他俩同班两年半，可再清楚不过了。
不是吧，你也在卷？
那你开学考怎么那么拉？
难不成……
你小子不但卷，你还演？！
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