常理的事儿吗？”唐辉皱着眉头，一脸疑惑地问道。
他这话一出口，周围的同学们顿时都把目光齐刷刷地聚焦到了他身上。
在大家的潜意识里，修仙和科学就是两个完全不同的概念，很难把它们联系到一起呢。
宋希老师先是一愣，显然是没料到唐辉会提出这样的问题，不过她很快就回过神来，随即笑着耐心解释道。
“修仙和科学呀，其实并不矛盾呢，它们之间是存在着一种相辅相成的关系的。修仙呢，从本质上来说，是我们对超自然力量进行探索与追求的一种方式，它承载着我们对超越人类自身极限的向往，对未知世界神秘力量的好奇与渴望。”
“而科学呢，是通过实证和理性思维去认识世界的一种方法，它依靠严谨的实验、观察和逻辑推理，来揭示自然界的规律和奥秘。”
“它们二者是可以相互补充、相互促进的呀。修仙能够让我们获得超越常人的能力，比如能够御空飞行、施展神奇的法术等等，但这些神奇的现象背后，其实都蕴含着一定的原理和规律，而科学就可以帮助我们更好地去理解这些修仙的原理和规律，让我们在修仙的道路上走得更稳、更远，避免走一些不必要的弯路。”
“同时，修仙过程中所展现出来的那些奇妙现象，也能够为科学提供新的思考角度和研究方向，激发科学家们的创造力和探索精神，促使他们去进一步探究世界的本质呀。这就是学校安排科学课程的原因所在呢。”
宋希老师深入浅出地解释着，希望能让同学们更好地理解这其中的关联。
唐辉听后，微微皱了皱眉头，若有所思地点了点头。
其实，他心里明白，老师没说出口的更深层次的原因，是地星的灵气只剩下一百五十年了，如果在这期间没能解决灵气的问题，修仙者将失去生存的根基，到那时，人类或许就只能依靠科技的力量继续艰难前行了。
毕竟，科技在很多方面也有着强大的力量，能够帮助人类应对各种困境，只是相较于修仙所带来的超凡能力，显得更加脚踏实地一些罢了。
“行了，今天主要就是让大家相互见个面，熟悉熟悉，明天开始就要正式上课了。其他人都先回去吧，唐辉你留下，老师先传你一套基础刀法。”
宋希老师微笑着挥了挥手，示意其他人可以离开了。接着，她转身从一旁的兵器架上拿起一柄用B级金属打造的唐刀，那唐刀在灯光的映照下，闪烁着凛冽的寒光，散发着一种别样的质感。
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