“老师~”
“我有个问题。”
突然的一道声音打断了华博的讲课。
白飞寻声望去，见是他们电科院的一名学员在举手。
“这位同学，你有什么问题？”
学员闻言，当即站了起来，说道：“老师，我是学通信的。”
“你刚才说，CD-06的最远飞行距离达到了40公里。”
“那么请问，如何在没有信号的区域内，或者在强干扰信号的区域内，如何实现这40公里的飞行距离。”
“我作为一名通信专业的学生，我知道有很多办法能解决信号这个问题。”
“但我能想到的办法，并不适用在CD-06这款无人机上面。”
“不过你刚才又说了，CD-06已经服役于测试部队中。”
“所以我很好奇你们是怎么解决信号这个问题的。”
华博听完那名学员的提问，当即就将目光看向了白飞。
白飞知道华博是什么意思，但其实回答这个问题的最佳人选是宁晴雪。
白飞当即用胳膊肘碰了碰坐在自己身边的宁晴雪，道：“你去~”
为什么要宁晴雪来回答这个问题呢。
因为白飞知道宁晴雪的博士毕业研究课题就是这方面的。
而且已经取得了一定的成功。
这也是为什么宁晴雪能提前拿到留校任教名额的原因。
白飞大一的时候跟宁晴雪合作研究过一个无人机应急网络通信的课题。
那个课题完成后，后续还有一个无人机中继通信的研究课题。
不过白飞因为要参加第二年的桑赫斯特军事竞赛，所以就没有加入到研究课题组中。
不过主要也是因为白飞的志向在战场指挥官，而不是一个名科研人员。
所以那个课题就便宜了宁晴雪。
在坐的学员都是签了保密协议的，况且等到无人机的装备到了以后，都是要进行实操的，所以也没什么好隐瞒的。
在收到白飞的提醒后，宁晴雪当即站起身来，将无人机中继通信的事讲解了一下。
那名提问的学员得到了满意的答案，随即就坐了下去。
华博环顾教室，问道：“还有同学有问题吗？”
“没有的话我就继续了。”
话音落下，白飞就举起了手。
华博很不情愿让白飞提问，因为白飞对于小
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