大家在沙滩上玩的不亦乐乎，有的人用沙子堆城堡，有的几个人一起打海滩排球，还有少部分的直接一头扎进海里畅快地游泳。
小樱和艾利欧选择了在海中游泳。
海中游泳比在室内游泳池危险许多，但好在这片海域风平浪静，再加上两人游泳技术娴熟，一切都游刃有余。
小樱更是厉害，她能在水中轻松憋气两分钟，再优雅地浮出水面。
艾利欧看着小樱在水中灵动的身姿，眼中流露出一丝赞叹，小樱这运动细胞实在让人佩服。
艾利欧自己潜水虽然不行，但他有水牌啊。
他直接使用水牌，包裹全身形成一个充满空气的巨大水球。
有了这水球，他就可以在海里自由的行动力。
这是艾利欧第一次如此近距离地观察海底世界，他好奇地左右看着。
然而，映入眼帘的景象与他的想象大相径庭，海底并非珊瑚遍地、鱼儿成群。
入目所及，大部分区域都是空旷的，只有细腻的沙子在水流的轻抚下微微起伏，偶尔可见一些贝壳的残骸。
不时的也可以有几只身形小巧的鱼，快速的从他眼前一掠而过。
或许只有在那些生长着珊瑚礁或大片水草的地方，才能看到鱼群穿梭的景象吧。
在水中畅游了半个小时后，艾利欧操控着水球回到沙滩。
看到小樱他们正在兴致勃勃地打沙滩排球，艾利欧毫不犹豫地加入其中。
打着打着，山崎忽然出现在艾利欧的身旁，神秘兮兮地说道：“你知道吗？沙滩排球最早是夏威夷人发明的。那时候，他们拿椰子当球。可椰子又硬又重，好多人在打球时都意外受伤了。”
艾利欧听后，嘴角忍不住微微抽搐。
若不是连续被他忽悠几次，还真就信了。
就在这时，老师的哨声骤然响起：“同学们，集合！”
大家放下手中的东西，迅速整齐地集合在一起。
老师微笑着宣布道：“今天，我们来体验拖渔网，看看能捕到多少鱼。”
众人的目光顺着老师手指的方向望去，沙滩上两排绳索若隐若现，是提前布下的渔网。
大家分成两队，摩拳擦掌，跃跃欲试。
“大家一起，一二拉！”老师扯着嗓子指挥。
众人齐心协力，双手紧紧握住绳索，身体后仰，双脚扎进沙子里，拼命往后拉。
随着众人的努力，
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