叶坤笑道：“西域人口不多，生态也比较脆弱。如果建了大学，怕是学生不够；学生够了，对生态也是个影响。”
吕业良说道：“我看金城人口不少，可以考虑在金城，建立一所大学。这样的，西域的年轻人，就不用去长安读大学了。”
叶坤想了想：“金城郡，的确需要一所大学。可是西域距离金城，还有几千里的路程啊。要想带动西域的教育，车师大城，就必须有一所大学；
丝绸之路上，可以考虑在张掖或者酒泉，设置一所大学。”
总体来说，大汉帝国的大学，还是太少。
五大都城和襄阳、交址，加起来也就十几所大学，每年毕业生两三万，不够用。
长安向西，更是一所大学都没有，一片空白。
吕业良点头：“大学当然越多越好，大学多了，对于汉字和汉语的推广，对于文化融合，贡献巨大。”
阿依曼问道：“为什么，不给我们楼兰，建设一个大学？”
叶坤好说话，笑道：“那就在金城郡的楼兰新城，再建造一个楼兰大学好了。不过，就怕学生不够，大学还没有小学规模大。”
楼兰才两万人不到，建设大学，有些搞笑。
阿依曼笑道：“学生不够，可以招收汉民学生啊。”
“只要你们愿意，我当然没意见。”叶坤笑道：
“那就在楼兰新城，建设一个楼兰大学，让你们楼兰的学问家，做校长。要不要招收非楼兰族的学生，你们自己商量。老师不够，我给你们安排。”
阿依曼很开心：“我们楼兰也有大学了，真好。”
叶坤点头：“以后，还会有更多的大学。”
在叶坤的设想中，全国设立一百个大学，是可以实现的。
辽东、鸡嘴半岛、扶桑长岛、夷洲岛、交址和天竺，都要建立大学。
学校教育，是文化融合的大杀器之一！
而且在海外建设大学，又可以移民一大批人过去了。
身在楼兰，叶坤还是每日办公，接收各地电报，也及时回电做出指示。
谭八卯发来电报，说涿郡的房地产开发，已经全部竣工。
郭外的新村，上万套住房，基本上已经卖完。
但是涿郡城内的房子，售价太高，只卖了三分之一。
叶坤回电：“没有卖完的房子，可以让大家按揭购买，分批付款。具体操作方式，我写在家里，交给太子叶封了
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