都有点文化，但也不多，说话一般都比较糙，但都直指百姓们遇到的实际问题，没有什么官话套话。
这也正是张松想要听到的。
纪委虽然是管干部纪律的，但是民生问题不能不知道，否则就算去查干部问题也不知道从哪里下手。
大榆树的调研，张松对于乡村中遇到的情况有初步地了解，谢绝了村委的宴请，转向了第二站，兴荣村。
与大榆树村不同的是，兴荣村有一位大学生村官。
在这个年代，大学生村官可不多见，毕竟辛苦培养出来一个大学生，那是为了坐办公室的，可不是让他回来地里刨食儿的。
但兴荣村的这个大学生村官却硬生生顶住了压力，在村里干得风生水起。
张松看得出，兴荣村的百姓，生活条件比大榆树要好一点。
“张书记，欢迎您到咱们兴荣村调研，咱们兴荣人正遇到了难题，您就来了。”
这个小村官倒是不客气，抓住一个有利的机会，就开始汇报。
“王学同志，有问题放心提，是我管辖范围内的问题，我直接办，不是我管辖范围内，我也会向组织汇报，尽早请组织为你们解决。”
张松并不在意这是否犯了官场忌讳，一切工作都是为百姓服务的。
镇里的百姓是百姓，村里的百姓也是百姓。
“哎，不瞒您说，咱们兴荣村什么都好，就是有一件事儿，实在是难办，那就是孩子就学的问题。”
“您刚来，可能不清楚，兴荣周边都没有学校，孩子想上学，就只能送到镇里面去，但是镇中心校入学也是有指标的，所以周边的孩子上学还是很难。”
“如果只是这样，也就罢了，最关键咱们这个位置，送到中心校得有三十里地，大人们都忙，没人能接送，也接送不起。”
王学侃侃而谈，一股脑将村民们所面临的问题全都向张松诉说了起来。
总结起来，就是他们几个村子是想筹建一个村小，但一没有教育资源，二没有相关政策，迟迟得不到解决，只能眼看着孩子一点点超过适学的年龄。
张松默不作声，只是将王学提出的问题，一一记录下来。
等王学汇报完了，张松这才开口问道：
“子承，王学同志说的这些问题，你有过了解吗？”
宫子承摇摇头，苦笑道：
“书记，这事儿我了解的也不多，不过王学书记说的事儿应该还是挺普遍的。早年间我
本章未完，请点击下一页继续阅读！