【从前有座大森林，里面住着各种各样的动物。有淘气的小松鼠，有老实的大水牛，还有每天都在唱歌的百灵鸟。而小兔子闪闪，是动物里最有好奇心的一个……】
“嘶啦~~”张潮把刚写了个开头的稿纸扯了下来，发出刺耳的声音。不知不觉就开始使用排比，真是个恶劣的写作习惯。
再说了，和山里的孩子讲动物故事，不是班门弄斧么。不小心搞出点常识性错误，就成笑话了。
于是张潮又写下一个新的开头：
【我的班上有一个让我头疼的小男孩，叫做‘方放放’。他的样子长得和他名字一样，方头方脑，调皮极了。他还有一个同桌，叫做‘袁圆圆’，圆脑壳、圆眼睛，是个乖巧的女孩子。……】
“嘶啦。”张潮写了半张纸，又撕掉了。随即心疼地把纸张铺平了，小心翼翼地夹回稿纸里。村长一共只给了他10张皱巴巴的、小学生用的300格作文纸，还是他孙子今年回村里过暑假落在家里的。
“我都写的啥玩意儿……”张潮把笔一丢，翻身瘫在床上，沮丧不已。大部分人在进入青少年时期后，就不会再看儿童文学作品，张潮也不例外。
所以想抄都没的抄！
如果说世上有一种文学类型是最难写好的，那毫无疑问是儿童文学。
如果再说出一种比写好儿童文学还难的创作，那肯定是讲好童话故事。
张潮的屋子里没有书桌，他就趴在床上、咬着笔，想了半夜，憋出了几个开头，结果自己都看不下去，别说讲给这里的孩子们听了。
如果让他写一本给成年人和青少年看的，他早就把眼前这几张薄薄的草稿纸写完了。但是要写出一个适合这里的孩子的故事，还要能用嘴巴说出来给他们听，简直难死了个人。
是《白雪公主》《小美人鱼》，或者《邋遢大王》《没头脑和不高兴》《葫芦娃》《黑猫警长》不好吗？
当然不是。但这些故事要么距离什雷村的孩子太遥远了，大量的解释会不停中断叙述；要么就是与他们的生活经验相悖，例如对什么是“邋遢”，以及为什么要害怕老鼠，什雷村的孩子和城市里的孩子的理解显然不同。
还有一些他们已经看过动画片了，例如《葫芦娃》，张潮一开口孩子们就大喊“看过”，闹了他一个大红脸。
可真要让张潮凭空写出一个儿童故事来，却又无从下手。说到底，他并不知道孩子们想听什么、想知道什么。
孩子是没有客
本章未完，请点击下一页继续阅读！