想上哪儿玩上哪儿玩。
想吃什么吃什么。
这小日子,过得别提是有多舒爽!
也就是江海哼着小曲唱着歌,双手插着裤兜,一路往未名湖畔宿舍楼走来之际。
早就在楼下等候已久的学生,看着悠哉悠哉从远处走来的江海,顿时就陷入了疑惑:
“我们在那边哭得那么大声,你在这边.”
“笑的这么开心?!?!”
江海和路边等候已久的学生形成了鲜明的对比。
学生们,满眼泪痕,哭得死去活来,整个人群之中都充斥着一种极其忧郁的气息。
可这江海
他反倒是笑的这么开心?
他倒像是个阳光开朗大男孩?
“怎么个事儿.”江海从球场回来,看到这么多人在宿舍楼下守着自己,也是有点儿懵了,“找我有事儿吗?”
“你们,这是要闹哪样啊.”
纵然,大家都知晓干涉作家创作是一非常不对的事。
但是无奈
大家也是不想看到《活着》的主人公福贵过得是如此之凄惨.
再三斟酌之下。
最终,有学生说出了自己的请求:
“江海老师,我们过来,就是想恳求您一件事情。”
“您能不能,不要再把福贵写这么惨”
现如今,福贵的孙子苦根,是福贵活在这个世界上最后的寄托。
福贵,一共有七位挚亲。
现在七去其六
“要是您,再把苦根也一起写死,那福贵就真的没活路啦”
听闻学生们的来意过后,江海顿时流露出了释然的笑容:
“原来你们找我是说这个事的啊”
“可以吗?”有学生诚恳的问。
“当然可以。”江海肯定的答。
说罢,也不管旁人作何反应,江海径直就推门房间。
“你们容我,重新构思一下.”
说罢,就走进教室,关上了门。
透过窗户,看见江海伏案在桌上,认真思考的模样。
有学生顿时好奇:
“我们,这算是成功了吗?”
“不好说”有观察仔细的学生当即就否定,“你看看,这江海老师脸上一点儿释然的笑都没有,满脸的苦闷.”
“就这种状态,他能把结局写好?”
本章未完,请点击下一页继续阅读!