一趟又一趟地跑社区，夏木繁对基层工作的艰辛有了直观感受。
派出所投入全部警力，与社区管理人员、辅警协同开展拉网式调查，一个星期过去，依然没有什么进展。
夏木繁有点着急了。
一大早上班，当虞敬再一次准备带她和孙羡兵下基层时，夏木繁将一块小黑板挂在墙上：“大虞，师兄，我们先理理思路。”
小黑板营造出教室的氛围，这让从警官大学毕业两年的孙羡兵备感亲切，第一个应和：“好，是应该分析分析案情。这一个星期天天跑东家走西家，像无头苍蝇一样，一点头绪都没有。”
派出所很久都没有发生这类恶性案件，虞敬也有点焦急，他放下手中笔录本，将椅子拖到小黑板前：“行，你俩是刑侦专业的大学生，那就从专业角度来分析分析？”
夏木繁回忆着《侦查学》老师上课所说的内容。
“立案之后，需要分析案情、制定侦查计划。我们虽然是派出所，任务是协助重案组寻找尸源，但我觉得咱们也不能这样铺大网，太慢了！”
孙羡兵立刻举手表示赞同：“对！我们得有自己的侦查计划。”
夏木繁拿起一支粉笔，在黑板上写下“P-H-D”这几个字符。
虞敬不明白，但孙羡兵熟悉啊，他兴奋地叫了起来：“唉呀，P-H-D循环原理！”
虞敬高中毕业就当兵去了，还真不知道什么是P-H-D：“什么循环原理？”
孙羡兵在大学里也是个爱学习的好学生，只是因为个子瘦小、实战不行，分配工作的时候没被市局看中，这才分到基层派出所。
他高高兴兴地向虞敬解释：“P就是问题，H就是假设，D就是推理，咱们做案件侦查，就是要不断地提出问题、进行假设，然后检验假设并形成推论结果。”
夏木繁在大学读了四年刑侦理论，到派出所才一个多月，对课本知识记忆犹新。她在黑板上的“P”字上画了个圈，写下第一个问题：为什么杀人？
孙羡兵说：“杀人理由，无外乎情杀、仇杀、财杀、误杀以及激情杀人这几类。这个案子里，杀人分尸剁成碎块，太过凶残，更像是仇杀。”
虞敬点了点头：“的确。一般的杀人案，藏尸、抛尸的有，碎尸的少，碎成这样的，就更少了。”
夏木繁在第一个问题旁边写下两个字：仇杀。
碎尸万段，一般都是熟人作案，仇深似海。
孙羡兵很喜
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