着笑陪同皇帝检查的学校山长和下舍先生顿时变了脸色，神情极为惶恐。
徐泽看在眼里，不露声色地表扬了小少年的勤奋好学和大志向，并勉励其他学生向王沆学习，长大后争做大同事业的建设者后，才高兴地离开教室。
皇帝不喜臣子公开场合卑躬屈膝，学校山长惶恐地跟出教室，才向徐泽请罪。
“臣有过，请陛下责罚！”
徐泽的情绪没有受到丝毫影响，笑问：
“卿有何过？”
“回陛下，王沆并不是孤儿，其人的父、祖听说都还在世，只是在赵宋任官，两国隔绝数年，才失去了联系。”
徐泽摆了摆手，对其人及随行的青州文武道：
“普天之下，莫非王土;率土之滨，莫非王臣。大同早晚要吞并赵宋，天下终归一统，朕负责开疆拓土，卿等则负责教化百姓，万不能有门户之见。”
“臣等谨遵圣意！”
皇帝巡察各地，虽是“不打招呼突然袭击”，但哪些人能让皇帝见，哪些人千万不能让皇帝见，下面的人心里都有一本帐。
只要时间来得及，这些人便会尽量提前“做好工作”，以将更好的一面展示给皇帝看。
高处不胜寒，是因为处的位置越高，下面的人越会把你供起来，就连身边人，也会因为种种顾虑，不敢知无不言言无不尽。
抱怨是没用的，这不仅是官僚秉性，也是人之本性。
就算普通人面见大人物尚且知道要先检查一下自己的衣着，徐泽也没有幻想自己便能够纠正这种风气。
想治理好偌大的国家，完备且运行良好的制度和称职且尽心的行政队伍都很重要。
但上位者窥破层层无形阻碍，掌握社会真实，并将自己的意志转化为下级执行力的能力更重要。
实际上，徐泽早就知道王沆的身世，这个小少年正是祖籍青州的赵宋河东路兵马副都总管王禀的嫡孙。
早在两年前的大名府之战中，其人操纵王禀作戏“和平”解决开封府危机时，外曹曹首王四就打探到彼时的王统制在青州还有亲人。
王四还曾提议向王禀“提醒”此事，被徐泽否定了。
其实，这样的事不仅发生在王禀身上，大同脱胎于赵宋，又割据京东、河北等地，造成了不少人与亲属分属两国。
而在这个时代，能放下家小长期远离家乡者，大部分都是有一定社会活动能量的“宦游人”。
对这些人
本章未完，请点击下一页继续阅读！