医术，或者说任何学科，在一个人闯荡的时候，都会遇到被一个枷锁死死框住的情况，只是谁遇到得早，遇到得晚的问题，或者就是从来遇不到。
能被锁住，其实在很多时候都是一件好事情。
于是曹孟达道：“陈主任，你这礼数重了，你我是同辈人，理应同辈相交。相互交流，可言谢，不行礼数的。”
这是学术界的一种习惯，就是在同辈相互交流的时候，那是相互学习的过程，相互交流和扩宽视野，相互都有需要，当然无需行弟子礼。对师父的礼节当然是要留给真正对你传业授道的恩师。
曹孟达对陈炳的水平有一个评估，比他要稍微差一些，但是距离不是特别远，估计很快就能追上。
陆成的礼节呢，曹孟达倒是觉得受之无愧，因为他专门就是给陆成讲这些道理的。
他是惜才，只怕陆成没有接受到过正规的教育，科班的教育，就好像野生的一样，从没有被指明方向。
学习的过程中，有些过程是必须要有方向的，只有很少的东西，方向才是一种禁锢。
但是明显陆成现在还没有到达那样的境界，所以方向的指引是非常有必要的。
陈炳说：“曹教授，你。”
曹孟达又打断了他：“我们互相学习，以后就不要有这种虚礼了。我们相处的时间还有点长，总是拘泥于这些虚幻的礼节，非得累死不可。就都免了，我是很期待，接下来在常市第一人民医院的日子了。”
这是曹孟达的实话，来之前，他都想好了自己只是上几个月的课，但是来了之后才发现，竟然还有可以互相交流的人。有交流的人就有新的想法和摩擦，有新想法和新的摩擦才有找到突破口的可能啊。
一个陈炳就足够让他意外，若是再加上一个陆成，这日子果真是过得不会那么无聊了。
有时候遇到一个可以交流的懂行的人，是一件非常幸福的事情的。
曹孟达都讲到了这种地步，陈炳也就不坚持了，只是说：“曹教授，以后私交随意，公共场合我还是要尽到礼数的，不然就显得我陈炳不懂得待客之道了。还望曹教授你涵谅啊。”
曹孟达没回话，陆成这时候则是已经起了身，然后道：“曹老师，今天晚上，您有空么？我想请您一起吃个饭，顺便再请教一些问题。”
曹孟达稍微皱了皱眉，但还是答应道：“可以的啊，你要有问题，现在问也可以。不过我不敢保证你的问题我就能回答出来啊。
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