是……书。
《农书》《工书》《商书》《医书》，还有各种技术手册，堆得像小山一样。
赵匡胤走上高台，朗声道：“朝廷今日展示的，是‘知识’。这些书里，有先进的农耕技术，有精良的工匠技法，有高效的商业手段，有救人的医术良方。”
台下众人面面相觑。
“从今日起，朝廷将在各州府设立‘官学’，免费传授这些知识。”赵匡胤说，“凡我大唐子民，不论出身，皆可入学。学成之后，官府负责安排差事，或协助其自行营生。”
“另外，”他补充道，“朝廷将设立‘专利司’。凡有新技术、新发明者，可到专利司登记。登记之后，他人若想使用，需支付专利费。专利费的一半归发明者，一半归朝廷，用于支持更多发明。”
这话说完，全场沸腾了。
免费教技术！保护发明！安排差事！
这意味着什么？意味着一个寒门子弟，只要肯学，就能改变命运！意味着一个有才华的工匠，再也不用担心技术被偷，可以靠发明致富！意味着……
“朝廷这是在挖各方的根啊。”石敬瑭脸色发白。
可不是吗？各方凭什么吸引人才？凭高官厚禄，凭技术垄断。但现在朝廷免费教技术，还保护发明，那人才为什么还要去各方？直接来朝廷不就得了？
更狠的是，朝廷安排差事——这就等于把人才和朝廷绑在了一起。你今天学了朝廷的技术，明天给朝廷做事，后天……还会想着造反吗？
“太傅这一手，釜底抽薪。”王先生苦笑，“从今往后，人才只会往开封流了。”
博览会最后一天，朝廷没展示一件武器，却展示了一套完整的“人才争夺体系”。
而这套体系，比任何武器都厉害。
因为它争夺的，是人心。
傍晚，博览会闭幕。
各方代表陆续离开，但心思都已经变了。来的时候，想的是展示肌肉、刺探情报、做生意。走的时候，想的却是……要不要派人去朝廷的官学学习？要不要把发明拿到专利司登记？
冯道站在四方馆顶楼，看着夕阳下的开封城，笑了。
“殿下，”他对身边的小皇子说，“您看这天下，像什么？”
小皇子想了想：“像一盘棋？”
“不，像一片地。”冯道说，“各方势力是地上的杂草，长得再茂盛，也是杂草。朝廷要做的，不是一棵棵去拔，而是……种上庄稼
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